Compararea numărului de obiecte pentru 5 ani

Fișă de lucru pentru preșcolari cu vârste între 3 și 5 ani, concepută pentru îmbunătățirea atenției și a percepției vizuale.

Activitatea contribuie la formarea gândirii asociative și figurative, la dezvoltarea abilităților de comunicare și a capacității de clasificare a obiectelor în funcție de caracteristicile cantitative.

Această fișă de lucru contribuie la dezvoltarea gândirii asociative și figurative, la îmbunătățirea abilităților de comunicare și la formarea capacității de a clasifica obiectele în funcție de caracteristicile cantitative.

Această fișă de lucru contribuie la dezvoltarea gândirii logice, a atenției și a abilităților de comparare a obiectelor în funcție de detaliile acestora.

Fișă de lucru pentru preșcolari de la 5 ani, care vizează dezvoltarea reprezentărilor matematice, a imaginației spațiale și a abilităților de numărare în limitele 10 pe tema legumelor.

Probleme matematice pentru copii de la 4 ani, pentru dezvoltarea abilităților de calcul oral pe baza ilustrațiilor în limita cifrei 5.

Fișă de lucru pentru matematică destinată preșcolarilor, axată pe dezvoltarea abilității de a număra în limita a 5

Probleme matematice pentru copiii de la 4 ani pentru dezvoltarea abilităților de calcul oral pe baza imaginilor în limita cifrei 5

Fișă de lucru la matematică pentru pregătirea pentru școală, concepută pentru dezvoltarea abilităților de numărare cantitativă și a numărării în ordine crescătoare și descrescătoare în limitele 1-10

O fișă de lucru la matematică pentru preșcolari, destinată dezvoltării abilităților de numărare orală în limita 5

Șablon pentru un joc matematic cu zaruri, conceput pentru a dezvolta abilitățile de numărare orală în limita a 10

Șablon pentru un joc didactic cu zar, axat pe dezvoltarea abilităților de numărare în limita a 10

Fișă de lucru la matematică, axată pe dezvoltarea abilităților de numărare cardinală și ordinală în limita 10

Fișă de lucru la matematică pentru preșcolarii din grupa mare și elevii clasei pregătitoare, destinată dezvoltării abilităților de numărare în limitele 10 și însușirii conceptelor „tot atâtea”, „număr egal”.