„Mai mult-mai puțin”: comparăm obiectele

Această fișă de lucru îl ajută pe copil să-și dezvolte capacitatea de orientare spațială și de comparare a obiectelor după cantitate și dimensiune. Activitatea este destinată preșcolarilor de grupa mică. Copilul determină ce obiecte (baloane sau cuburi) sunt mai multe în imagine. Mai departe, acesta numește ce obiecte sunt mai puține (pepeni sau lămâi). Dacă știe deja să numere, copilul spune câte baloane (pepeni, cuburi...) vede. Dacă cel mic încă nu a învățat să numere obiectele, adultul numără împreună cu el, indicând încet cu un creion fiecare obiect. În a doua parte a activității, copilul determină în ce direcție înoată mai mulți pești. Activitatea se desfășoară într-o atmosferă prietenoasă, oferind sprijin în caz de dificultate. În procesul de realizare a sarcinii, copilul își formează reprezentări matematice elementare și își dezvoltă spiritul de observație, perspicacitatea și abilitățile cognitive.