Confecționăm o ramă și identificăm florile de primăvară

Recunoaște floarea de primăvară este o activitate pentru dezvoltarea competențelor științifice și a abilității de a observa florile de primăvară. Copilul decupează o ramă, merge în pădure, în parc sau în grădină, aplică rama peste florile de primăvară și citește denumirile acestora. Activitatea contribuie la formarea competențelor științifice ale copilului, la dezvoltarea capacității de a observa și de a distinge florile de primăvară în mediul înconjurător, stimulând totodată gândirea analitică.