Stările de agregare ale apei: solidă, lichidă, gazoasă

Activitatea presupune dezvoltarea abilității de a compara concepte și fapte din natură, de a stabili relații cauză-efect, de a determina starea de agregare a apei și proprietățile acesteia. Copilul utilizează cuvintele ajutătoare pentru a scrie fenomenele naturii caracteristice stărilor apei: solidă, lichidă sau gazoasă. De asemenea, copilul completează propozițiile cu informații despre transformările stărilor de agregare ale apei. Activitatea contribuie la formarea competenței de științe ale naturii, la consolidarea cunoștințelor despre apă, precum și la dezvoltarea gândirii analitice și logice.