Numărăm fructele: învățăm adunarea

Activitatea vizează formarea abilităților de adunare. Copilul numără părțile de fructe și scrie câte fructe au fost înainte de a fi tăiate în bucăți (căpșuni – 5 buc., mere – 3 buc., pere – 2 buc., banane – 4 buc., portocale – 2 buc.). Activitatea contribuie la înțelegerea esenței operațiilor aritmetice, la dezvoltarea gândirii logice, a competenței matematice, și educă atenția și spiritul de observație.