Materiale naturale și artificiale în viața cotidiană: învățăm să le deosebim

Activitatea este orientată spre dezvoltarea reprezentărilor despre obiectele naturale și cele confecționate de om, precum și despre importanța acestora pentru oameni. Copilul pregătește obiecte utilizate în viața de zi cu zi pentru a le sorta în cele două pungi: materialele naturale (de exemplu, o scobitoare, un fir de lână) în cea de hârtie, iar cele artificiale (un capac de plastic, folie alimentară etc.) în cea de plastic. În plus, copilul alege și scrie denumirile materialelor naturale corespunzătoare celor artificiale. Realizând această activitate, copilul își extinde cunoștințele despre materiale și proprietățile acestora și învață să explice impactul materialelor artificiale asupra mediului înconjurător.