Povestim despre cel mai bun prieten sau cea mai bună prietenă (limba engleză)

Activitatea presupune că elevul nu doar învață să ofere informații despre prietenul sau prietena sa, descriindu-i preferințele, ci își dezvoltă și imaginația și abilitățile creative. Copilul completează mai întâi numele prietenului sau prietenei, vârsta, culoarea preferată, animalul preferat, mâncarea preferată, băutura preferată, jucăria preferată, indică activitățile pe care le face împreună cu prietenul sau prietena, motivele pentru care își apreciază prietenul sau prietena și menționează data zilei de naștere. Ulterior, copilul desenează un autoportret împreună cu prietenul sau prietena. Activitatea contribuie, de asemenea, la dezvoltarea abilităților de comunicare și a celor de desen.