Neuroexerciții: figuri geometrice pentru dezvoltarea atenției și a interacțiunii interemisferice nr. 3

„Cu susul în jos. Câte vârfuri?” este o fișă de lucru cu neuroexerciții pentru preșcolarii din grupa mare, elevii claselor primare (începând cu vârsta de 6 ani) și copiii cu cerințe educaționale speciale (CES). Această neuro-activitate este concepută pentru a stimula interacțiunea interemisferică și este utilă pentru dezvoltarea funcțiilor psihice superioare (gândire, memorie, atenție), autoreglarea activității, inhibarea reacțiilor impulsive, flexibilitatea cognitivă, activarea funcțiilor atenției (stabilitate, concentrare, comutare), abilitățile de analiză vizual-spațială, coordonarea vizual-motorie, precum și programarea și controlul acțiunilor. Activitatea presupune numirea succesivă a culorii sau a figurii, respectând condițiile date. Utilizarea acestui neuro-antrenor influențează pozitiv viteza de asimilare a informațiilor, flexibilitatea procesării acestora și contribuie la îmbunătățirea performanței generale a copilului, fiind o condiție importantă pentru succesul școlar. Fișa este creată pentru a veni în sprijinul părinților, cadrelor didactice, educatorilor, învățătorilor, profesorilor itineranți și logopezilor pentru activități desfășurate acasă, la școală sau în centrele de educație specială.