Mâna stângă sau mâna dreaptă: învățăm să facem diferența

Activitatea are ca scop asimilarea noțiunilor de stânga și dreapta. Copilul identifică în care mână (stânga sau dreapta) ține obiectul fiecare personaj și unește personajele cu eticheta corespunzătoare („dreapta”, „stânga”). Realizarea activității sprijină dezvoltarea abilității de orientare în spațiu și în plan, precum și a capacității de a determina corect direcția dorită, inclusiv în cazul reflexiei în oglindă, contribuind la dezvoltarea gândirii și a memoriei.